sexta-feira, 4 de março de 2016

Reunião e Planejamento

I Planejamento Horizontal


Duração do planejamento: 16 horas
Objetivos:
Promover interação entre o corpo docente e equipe gestora, no sentido de contribuir para melhoria da qualidade do ensino aprendizagem;
Conhecer, discutir e criar ações que possam melhorar o rendimentos da nossa escola;
Analisar os referenciais curriculares, objetivando a construção ou/e melhoramento do plano de curso nas devidas disciplinas.

Pauta

Dia 01/03/2016
Manhã
Horário: 08h                                                                                               

Boas Vindas;
Acolhida: Dinâmica - O segredo do Universo;
Apresentação da Equipe Gestora e Pedagógica;
Apresentação dos professores;
Calendário Escolar;
Avaliação diagnóstica (Port/Mat - 6º ao 9º ano);
Cronograma de planejamento horizontal e vertical (quinzenalmente), entrega das sequencias é obrigatório e será cobrada;
Participação dos professores nas formações continuada da SEE;
Recepção dos alunos dos 6º anos;
Revisão dos conteúdos (Leitura/escrita);
Material de expediente;
Critérios de Avaliação;
Nova chance - relatório;
Análise do rendimento escolar do ano anterior;
- gráficos dos anos anteriores;
- pontos positivos e negativos;
Avaliação institucional - discutir os pontos positivos e negativos;


Tarde
Horário: 13:30h                                                                                           
Dinâmica do aquário;
Relação equipe gestora, professor, funcionário e aluno;
Diagrama de Ishikawa;
Discussão das ações a serem trabalhadas dentro do diagrama;
Estudo das leis sobre o uso do celular e corrupção;
definir quais as disciplinas serão trabalhadas a lei da corrupção;
Contrato didático dos professores;


Dia 02/03/2016
Manhã
Horário: 08h                                                                                               

Vídeos de algumas ações de 2015;
Discussão sobre o primeiro dia de aula;
Estudo dos planos de curso de todas as áreas;
Dividir conteúdos por bimestre;
Tarde
Horário: 14h                                                                                               

Importância da sequência didática;
Elaboração da sequencia didática para primeira semana;

Avaliação do encontro.














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