sábado, 18 de junho de 2016

ALUNO PADRÃO MÍNIMO DE QUALIDADE

Parabéns a todos os alunos que obtiveram boas notas no primeiro bimestre.

 6º ANO "A"

ANA LUIZA DO NASCIMENTO SILVA
ANTONIO BARBOSA DO CARMO FILHO
ILANA ARAÚJO DA SILVA              
ÍRIS NAIARA DA ROCHA OLIVEIRA
KÁIO SILVESTRE RODRIGUES
LUÍS GUILHERME RODRIGUES SOMBRA
VALÉRIA SOUZA LIMA
WENDELL ROSAS CARDOSO

 6º ANO "B"

ÁLISSON DO NASCIMENTO LIMA
ANNY BEATRIZ CRUZ OLIVEIRA
ELISA MOURA GOMES
GABRIEL ALVES
GERLISON ASCENIO MANOEL
IRIS BEATRIZ DAS CHAGAS DA SILVA
IVANILDO CRUZ DA SILVA
JOÃO VITOR MARTINS DA SILVA
JOSÉ ALDO SABINO DA SILVA
JUDENIR DA SILVA SABINO HUNIKUI
LUZENILSON DE SOUZA LIMA
MARIA GABRIELA FERREIRA MELO
NATÁLIA SILVA RODRIGUES
NINNA CARVALHO DE FREITAS
RAMON ALVES MARTINS
WISLLY CRUZ SILVA
 6º ANO "C"

ALAN DE OLIVEIRA SOUZA
DHIÊNIFE OLIVEIRA BARBOSA
ELANE DA SILVA SANTOS
FRANCISCA CAROL LIMA DA SILVA
FRANCISCO ARAÚJO DA SILVA
 RAIANE SOUSA DO NASCIMENTO
 6º ANO "D"

ALANNIS MARQUES PASSOS
ALÉCIO DE OLIVEIRA SOUZA
JOÃO OZIAS DOS SANTOS CARNEIRO
JÚLIO CÉSAR DA SILVA FURTADO
KAROLAYNE DO NASCIMENTO BARBOSA
LARA CHRIS ALVES NERI
MARIA LIBERDADE BRAGA DE ANDRADE
MARIA RAILENE ALVES SOUZA
MIRLA VIANA GUIMARÃES
RAILAN ALVES SOUZA
 TIAGO SANTOS DE ANDRADE
WEVERSON LEÃO DA SILVA
 7º ANO "A"
ALANYS CAMILY DO NASCIMENTO ROCHA
ANA CRISTINA FREITAS DE ALCÂNTARA  
MARIA ADRIANA DE SALES GOMES
MURILLO RÊGO SARAIVA
NICOLE MACEDO FERREIRA
WILLIN LIMA DA SILVA
 7º ANO "B"

ANTONIO EULAS SABINO DA SILVA 
BEATRIZ RODRIGUES DE OLIVEIRA
FELIPE MARTINS DA SILVA 
GILDO LUIZ ALVES DA SILVA YAWANAWÁ NETO
MARIA DÉBORA DA SILVA NAZARÉ
MARIA JULIELY DO NASCIMENTO SOUZA 
SANTA ROSÁRIO OLIVEIRA DA ROCHA
LUIZ FABIANO
 7º ANO "C"

CAROLINA DO NASCIMENTO MOURA
VANÉRIA FERNANDES DE SOUZA
ALAN OLIVEIRA PEREIRA
 7º ANO "D"

DIANA FRANÇA DA SILVA
FERNANDA CASTRO DA SILVA
GABRIELA LIMA DE FREITAS
 8º ANO "A"

ELISSANDRA DE OLIVEIRA PEREIRA
FRANCICLÉIA FERREIRA DE OLIVEIRA
HIAN VICTOR ANGELIM DE OLIVEIR
 8º ANO "B"

ALELIS FEITOSA DA ROCHA
ANA PAULA DANTAS DA ROCHA
MARIA LIBERDADE DE F. MARINHO
TAILÂNDIA DANTAS DA ROCHA
TAINARA RODRIGUES ARMES
8º ANO "C"

 DANIEL CUNHA DE FIGUEIRÊDO
 GRAZIELA DE OLIVEIRA FREIRE
 IRLÁDIA SILVA ARAÚJO
 MARIA ANTONIA SILVA FEITOZA
 MARIA LUISLAINE LIMA DA ROCHA

8º ANO "D"

CÂNDIDA SOUZA DOS SANTOS
KAYLENE MARINHO CAVALCANTE
MARIA ROSIMEIRE DA CRUZ SILVA
MARIA SAMARA PONTES DE LIMA
TAISSA DE ALBUQUERQUE DO VALE

9º ANO "A"

ANTÔNIA ELISSANDRA BELARMINO DA  SILVA
CRYSTHIAN OLIVEIRA DO NASCIMENTO
ENDERSON SILVA DO NASCIMENTO
GLEICIENE MENDES FERNANDES
LUCAS DO NASCIMENTO BARBOSA
LUCIVAN DE SOUZA LIMA
MARIA DE JESUS DE ARAÚJO VIANA
MARIA SOLANGE DA ROCHA FEITOSA
SAMUEL CORREIA DA SILVA
THAYLO MORAIS DE SOUZA
XAIANE DA SILVA ARAÚJO

9º ANO "B"

JOÃO BATISTA DA SILVA E SILVA
JOSÉ TAYLON PIAUHY MENDONÇA
KEVIN DA SILVA OLIVEIRA
MARIA IVANIELI OLIVEIRA NERY
MARIA KEROLAYNE FORTUNATO LIMA
TAÍS FIGUEIREDO DE SOUZA

9º ANO "C"

ANA CRISTINA DE OLIVEIRA MOURA
ANDRESSA FEITOSA DIAS
DIEISSON DA ANUNCIAÇÃO SILVA
JANDERSON DE SOUSA MARINHO
 LUCAS SILVA GUIMARÃES

9º ANO "D"

KEILA ABREU LIMA
MATHEUS RODRIGUES MARINHO
TAMIRES MAIA MARTINS
THALIA DOURADO DE SOUZA

sexta-feira, 10 de junho de 2016

Audiência Pública


Reunião com os pais para entrega dos boletins com o resultado do 1º bimestre (6º ano 9º ano)
Data: 03/06/2016
Horário: 16h
Local:  Auditório da Escola

Objetivo: Informar aos pais sobre as mudanças no Calendário Escolar, falar da importância do acompanhamento nos estudos dos filhos e fazer a entrega dos boletins, com o resultado do 1º bimestre.
PAUTA
v Boas vindas;
v Agradecimento aos pais que acompanham a aprendizagem dos filhos;
v  Calendário escolar (recesso­: 01 à 07 de agosto);  
v Uniforme obrigatório (segunda à sexta);
v Horário de chegada-
- Manhã: 7h
- Tarde: 13h
v Acompanhamento da família na escola;
- Reuniões com os pais por turma;
- Conhecer os professores dos filhos (n° de telefone);
- Visitar a escola para acompanhar o desempenho do filho;
v Bolsa família;
v Transferências (alunos faltosos);

v Apoio Pedagógico (reforço manhã / tarde);










ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO






sábado, 4 de junho de 2016

PLANEJAMENTO HORIZONTAL



PAUTA II PLANEJAMENTO HORIZONTAL – 2016


PERÍODO: 02.06.2016 – Quinta-feira

TEMPO PREVISTO: 4h

CAPACIDADES/OBJETIVOS

  • Reconhecer a sequência didática como um recurso pedagógico que norteia o ensino;
  • Analisar SDs de diferentes áreas de conhecimento para que o coordenador se aproprie de conhecimentos para intervir na sua elaboração e validação;
  • Apresentar o rendimento bimestral,  fazendo algumas reflexões sobre o resultado e o que pode ser melhorado nos segundo semestre  para superar as dificuldades do primeiro.
  • Discutir e refletir a cerca de alguns pontos que precisam ser melhorados para o desenvolvimento do trabalho no unidade de ensino.
  •  

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGENS/CONTEÚDOS

  • Sequência didática – estudo e análise.
  • Rendimento do 1º bimestre- apresentação e análise.
  • informes.
 RECURSOS


·         Extensão e adaptadores para tomadas;
·         Apresentação PPT/Pauta;
·         Papel A4/sulfite;
·         Textos;
·         Data show/ caixinhas de som/ notebook.


 SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM


[Das 18h às 18h15min] – ABERTURA/ ACOLHIMENTO

§ Acolhida – Vídeo “.......”
§ Estabelecer combinados quanto ao cumprimento dos horários, uso de celular durante o encontro etc.
§ Orientar os participantes para fazerem o registro escrito das discussões como extensão da nossa memória. 
§ Apresentação dos objetivos e conteúdos do encontro.

[Das 18h15min às 18h35min]SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO
ATIVIDADE I – ESTUDO DIRIGIDO


§ Explicar que neste momento será realizada a leitura do texto: SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO de Vanusa Stefanon Maroquio, Maria Auxiliadora Vilela Paiva, Camila de Oliveira Fonseca para apropriação dos conhecimento sobre o tema abordado;
§ A leitura será feita silenciosamente por cada participante;
§ Após este momento o formador fará a socialização das ideias do texto com todo o grupo.

COLA – TÓPICOS DO TEXTO

- Definição de sequência didática;
- conjunto de funções para elaboração da SD;
- Quadro para elaboração da SD;


[Das 18h35min às 19h20min]
ATIVIDADE II - ANÁLISE DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS

·      A formadora  solicitará que os professores se reúnam por área , conforme divisão abaixo, para realizar a análise de uma sequência didática, com base no que foi estudado na primeira atividade;
·      G1 – Português
·      G2 –História;
·      G3 – Geografia;
·      G4 - Ciências;
·      G5 - Matemática;
·      Entregar aos grupos, cópias de sequências didáticas de diferentes áreas conhecimento e pedir que cada grupo leia e analise a SD destacando os pontos que precisam de intervenções do coordenador pedagógico. Neste momento, é importante destacar que se faz necessário a retomada dos quadros de elaboração e validação das SDs :
·      Após a análise os grupos farão a socialização de suas observações.

Análise da SD 2 – HIST. - Cola
  
Análise da SD 3 – GEOG. - Cola

Análise da SD 4 – CN – Cola

Análise da SD 5 – MAT. – Cola

  
FORMADOR
Lembrete:

Após as discussões acima, o formador deverá ressaltar a importância de se elaborar atividades significativas, mobilizadoras, que contribuam para a compreensão do texto e proficiência leitora dos alunos. Falar da necessidade da escola criar condições para que os alunos se apropriem dos diferentes procedimentos de leitura de textos. Falar também da importância de que os  professores de todas as disciplinas compreendam os procedimentos de como poderiam trabalhar com os textos que circulam em suas áreas, para tanto o coordenador no momento do planejamento orientar os professores a utilizarem os diferentes gêneros textuais indicados nas OCs.

·      Apresentar aos professores o que deve ser observado numa sequência didática descritiva, conforme quadro abaixo:


Objetivo da aula
Avaliação de verificação da aprendizagem
Atividades
Professor
Aluno
Organização da sala de aula
Tempo
Recursos/
material
O que você quer que seus alunos saibam ou sejam capazes de fazer (habilidade) ao final da aula
Descreva como você vai verificar se eles aprenderam:
- Qual pergunta o aluno deverá responder ou qual atividade deverá desempenhar?
-Que instrumento será usado para fazer a verificação?
O que você fará?
O que os alunos farão enquanto isso?
Como a sala estará organizada
Tempo em minutos para cada etapa
Recursos necessários


[Das 19h20min às 19h35min] - INTERVALO

Comemoração dos aniversariantes

[Das 19h35min ás 20h ]

·       Apresentação do rendimento do primeiro bimestre;

[Das  20h ás 22h]

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