quinta-feira, 12 de novembro de 2009
sexta-feira, 6 de novembro de 2009
Dia do Estudante
Origem do dia do Estudante
No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda, este último mais tarde transferido para Recife. Até então, todos os interessados em entender melhor o universo das leis tinham de ir a Coimbra, em Portugal, que abrigava a faculdade mais próxima.
Na capital paulista, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII. As primeiras turmas formadas continham apenas 40 alunos. De lá para cá, nove Presidentes da República e outros inúmeros escritores, poetas e artistas já passaram pela escola do Largo São Francisco, incorporada à USP em 1934.
Cem anos após sua criação dos cursos de direito, Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Foi assim que nasceu o Dia do Estudante, em 1927.
Coração de estudante
Quero falar de uma coisa
Adivinha onde ela anda?
Deve estar dentro do peito
Ou caminha pelo ar
Pode estar aqui do lado
Bem mais perto que pensamos
A folha da juventude
É o nome certo desse amor
Já podaram seus momentos,
Desviaram seu destino,
Seu sorriso de menino,
Quantas vezes se escondeu
Mas, renova-se a esperança
Nova aurora a cada dia
E há que se cuidar do broto, oh, oh
Pra que a vida nos dê cor, flor e fruto
Coração de estudante
Há que se cuidar da vida,
Há que se cuidar do mundo,
Tomar conta da amizade
Alegria e muito sonho
Espalhados no caminho
Verdes: planta e sentimento
Folhas, coração, juventude e fé
(Milton Nascimento e Wagner Tiso)
No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda, este último mais tarde transferido para Recife. Até então, todos os interessados em entender melhor o universo das leis tinham de ir a Coimbra, em Portugal, que abrigava a faculdade mais próxima.
Na capital paulista, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII. As primeiras turmas formadas continham apenas 40 alunos. De lá para cá, nove Presidentes da República e outros inúmeros escritores, poetas e artistas já passaram pela escola do Largo São Francisco, incorporada à USP em 1934.
Cem anos após sua criação dos cursos de direito, Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Foi assim que nasceu o Dia do Estudante, em 1927.
Coração de estudante
Quero falar de uma coisa
Adivinha onde ela anda?
Deve estar dentro do peito
Ou caminha pelo ar
Pode estar aqui do lado
Bem mais perto que pensamos
A folha da juventude
É o nome certo desse amor
Já podaram seus momentos,
Desviaram seu destino,
Seu sorriso de menino,
Quantas vezes se escondeu
Mas, renova-se a esperança
Nova aurora a cada dia
E há que se cuidar do broto, oh, oh
Pra que a vida nos dê cor, flor e fruto
Coração de estudante
Há que se cuidar da vida,
Há que se cuidar do mundo,
Tomar conta da amizade
Alegria e muito sonho
Espalhados no caminho
Verdes: planta e sentimento
Folhas, coração, juventude e fé
(Milton Nascimento e Wagner Tiso)
quarta-feira, 23 de setembro de 2009
quinta-feira, 17 de setembro de 2009
PROJETO MEIO AMBIENTE: Preservar, um exercício de cidadania.
OBJETIVO GERAL:
Estimular a mudança prática de atitudes e a formação de novos hábitos com relação a utilização dos recursos naturais favorecendo a reflexão sobre a responsabilidade ética de nossa espécie e o próprio planeta como um todo, auxiliando para que a sociedade possua um ambiente sustentável, garantindo a vida no planeta.
JUSTIFICATIVA:
Muito se tem falado, noticiado e discutido sobre os problemas gerados pelas queimadas, enchentes, destino inadequado dos resíduos sólidos, desperdício de água e energia, poluição e tantas outras conseqüências trazidas ao meio ambiente. A ameaça a qualidade de vida dos seres no planeta é evidente para todos.
Neste contexto, a educação ambiental assume papel relevante na difusão dos novos conhecimentos, mas especialmente na construção de valores e atitudes quanto ao respeito dos recursos naturais e possibilitando a aquisição de uma nova consciência sobre as relações do ser humano com o seu meio ambiente.
A escola é o espaço das transformações dos saberes e valores. É o ambiente propício para que os alunos reflitam criticamente sobre o seu lugar no mundo, bem como a escola se relaciona com o meio ambiente em que está inserido.
O projeto “PRESERVAR O MEIO AMBIENTE É UM EXERCÍCIO DE CIDADANIA” vem de encontro com a necessidade de analisar, discutir e refletir a temática ambiental em todos os contextos, pois acreditamos que é na sala de aula onde se desencadeiam processos e vivências de aprendizagens que permitem aos alunos a pensarem sobre o presente e futuro do planeta Terra e aprendam a buscar um novo modo de viver, produzir e consumir.
PROGRAMAÇÃO:
Abertura Dia 18
Atividade: Cicleata Ecológica
Hora: 17:30h
Local: Em frente a escola
Dia 19
Hora: 8:00 h
Local: Quadra da Escola
Atividades: Palestra - Paródias - Exposição de murais com fotos e textos sobre o tema, maquetes, cartazes e objetos confeccionados com material reciclado - Poesias - Músicas - Desfile com roupas de matérias reciclados - Exposição de alimentos e ervas produzidas pela natureza - Peça teatral - Visita às hortas e jardins
CURIOSIDADES:
1. Se cada um fizer sua parte, quer nas residências, quer na agricultura, pecuária, comércio, serviços ou industria todo planeta poderá respirar aliviado por alguns anos mais.;
2. A floresta amazônica já tem 17% de sua área total desmatada;
3. O Brasil possui 14% de água doce de todo planeta;
4. O lixo contamina o solo, o ar, as águas de rios e lençóis freáticos, e além disso, é um problema de saúde publica por proliferar parasitas causadores de doenças.
5. No Brasil, R$ 12 bilhões em alimentos são jogados no lixo por ano. É o dinheiro que basta para alimentar 8 milhões de famílias;
6. Uma lâmpada florescente compacta economiza de 75% a 80% da eletricidade utilizada por sua similar incandescente e ainda dura de 8 a 3 vezes mais. Com essa medida você preserva o meio ambiente e economiza dinheiro;
7. A reciclagem de uma simples latinha de refrigerante ajuda a economizar energia suficiente para acender uma lâmpada de 100 watts por mais de 3 horas;
8. A população mundial consome 30% a mais em recursos naturais do que o planeta consegue repor. Se continuarmos assim, em 2050 vamos precisar de mais 2 planetas Terra para saciar esse consumo voraz.
Estimular a mudança prática de atitudes e a formação de novos hábitos com relação a utilização dos recursos naturais favorecendo a reflexão sobre a responsabilidade ética de nossa espécie e o próprio planeta como um todo, auxiliando para que a sociedade possua um ambiente sustentável, garantindo a vida no planeta.
JUSTIFICATIVA:
Muito se tem falado, noticiado e discutido sobre os problemas gerados pelas queimadas, enchentes, destino inadequado dos resíduos sólidos, desperdício de água e energia, poluição e tantas outras conseqüências trazidas ao meio ambiente. A ameaça a qualidade de vida dos seres no planeta é evidente para todos.
Neste contexto, a educação ambiental assume papel relevante na difusão dos novos conhecimentos, mas especialmente na construção de valores e atitudes quanto ao respeito dos recursos naturais e possibilitando a aquisição de uma nova consciência sobre as relações do ser humano com o seu meio ambiente.
A escola é o espaço das transformações dos saberes e valores. É o ambiente propício para que os alunos reflitam criticamente sobre o seu lugar no mundo, bem como a escola se relaciona com o meio ambiente em que está inserido.
O projeto “PRESERVAR O MEIO AMBIENTE É UM EXERCÍCIO DE CIDADANIA” vem de encontro com a necessidade de analisar, discutir e refletir a temática ambiental em todos os contextos, pois acreditamos que é na sala de aula onde se desencadeiam processos e vivências de aprendizagens que permitem aos alunos a pensarem sobre o presente e futuro do planeta Terra e aprendam a buscar um novo modo de viver, produzir e consumir.
PROGRAMAÇÃO:
Abertura Dia 18
Atividade: Cicleata Ecológica
Hora: 17:30h
Local: Em frente a escola
Dia 19
Hora: 8:00 h
Local: Quadra da Escola
Atividades: Palestra - Paródias - Exposição de murais com fotos e textos sobre o tema, maquetes, cartazes e objetos confeccionados com material reciclado - Poesias - Músicas - Desfile com roupas de matérias reciclados - Exposição de alimentos e ervas produzidas pela natureza - Peça teatral - Visita às hortas e jardins
CURIOSIDADES:
1. Se cada um fizer sua parte, quer nas residências, quer na agricultura, pecuária, comércio, serviços ou industria todo planeta poderá respirar aliviado por alguns anos mais.;
2. A floresta amazônica já tem 17% de sua área total desmatada;
3. O Brasil possui 14% de água doce de todo planeta;
4. O lixo contamina o solo, o ar, as águas de rios e lençóis freáticos, e além disso, é um problema de saúde publica por proliferar parasitas causadores de doenças.
5. No Brasil, R$ 12 bilhões em alimentos são jogados no lixo por ano. É o dinheiro que basta para alimentar 8 milhões de famílias;
6. Uma lâmpada florescente compacta economiza de 75% a 80% da eletricidade utilizada por sua similar incandescente e ainda dura de 8 a 3 vezes mais. Com essa medida você preserva o meio ambiente e economiza dinheiro;
7. A reciclagem de uma simples latinha de refrigerante ajuda a economizar energia suficiente para acender uma lâmpada de 100 watts por mais de 3 horas;
8. A população mundial consome 30% a mais em recursos naturais do que o planeta consegue repor. Se continuarmos assim, em 2050 vamos precisar de mais 2 planetas Terra para saciar esse consumo voraz.
Semana da Pátria é comemorada com a realização de várias atividades
A nossa comunidade escolar realizou várias atividades em comemoração à semana da pátria. Especialmente, o dia da Amazônia (05 de setembro) e o dia da Independência do Brasil (07 de setembro).
A Amazônia e suas riquezas foram temas de reflexão da nossa comunidade. Quando falamos da Amazônia vem, imediatamente à nossa memória, a preocupação com a preservação de seus grandes rios e florestas, sua rica biodiversidade, seus mistérios e o bem estar de seu povo.
O nosso objetivo foi alertar a nossa comunidade para a questão do desenvolvimento sustentável da nossa região. Sabemos que é possível usufruir das riquezas que a florestas nos oferece e ao mesmo tempo preservá-la.
A Independência do Brasil foi outra temática importante discutida por nossa comunidade escolar.
O dia 07 de setembro, foi lembrado como o dia em que o Brasil rompeu os laços com Portugal e deu seus primeiros passos rumo à nossa independência. Valores da história do povo brasileiro e da nossa pátria que precisam ser respeitados e preservados.
Várias atividades foram desenvolvidas nas comemorações:
Hora cívica, palestras, atividades culturais como danças, música e poesia, exposição de frutas regionais, ervas medicinais e de produtos da Natura feito com matéria prima da Amazônia, foram alguns destaques.
Agradecimentos
Agradecemos aos professores, aos servidores administrativos, aos estudantes e à nossa equipe gestora, pelo envolvimento e, por transformarem uma data tão importante, num momento de descontração e aprendizagem.
O nosso objetivo foi alertar a nossa comunidade para a questão do desenvolvimento sustentável da nossa região. Sabemos que é possível usufruir das riquezas que a florestas nos oferece e ao mesmo tempo preservá-la.
A Independência do Brasil foi outra temática importante discutida por nossa comunidade escolar.
O dia 07 de setembro, foi lembrado como o dia em que o Brasil rompeu os laços com Portugal e deu seus primeiros passos rumo à nossa independência. Valores da história do povo brasileiro e da nossa pátria que precisam ser respeitados e preservados.
Várias atividades foram desenvolvidas nas comemorações:
Hora cívica, palestras, atividades culturais como danças, música e poesia, exposição de frutas regionais, ervas medicinais e de produtos da Natura feito com matéria prima da Amazônia, foram alguns destaques.
Agradecimentos
Agradecemos aos professores, aos servidores administrativos, aos estudantes e à nossa equipe gestora, pelo envolvimento e, por transformarem uma data tão importante, num momento de descontração e aprendizagem.
terça-feira, 15 de setembro de 2009
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